本篇文章给大家谈谈老师毕业礼物，以及给老师毕业送什么的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
01
暑假的余额已经不足，新的学期马上就要开始了。
再过几天，学校要重新分班，很多同学都要进入新的班级，面对新的老师和同学。
对于刚刚升学的孩子们来说，则是要进入新的学校，进入一个全新的环境。
这时候，肯定有很多家长又在心里面琢磨：
开学后给老师送点啥呢？可以让老师对孩子有一个好的印象，在平时也可以多一些照顾。
02
作为老师，我可以负责任地说，给老师送礼没有必要。
一是送礼、收礼都属于违规行为；
二是就算你送老师也不会收；
三是就算老师收了，对孩子也没啥帮助。
你想，班里那么多人，老师不可能专门围着某一个孩子转。老师上课时只能面向全体同学，不可能专门给你多讲一点。
不过，如果你能够给老师准备以下几种“礼物”，相信老师会很高兴地收下，而且对孩子的成长也大有好处。
03
一是对老师的一份信任。
大多数老师，都会对这样表态的家长心生好感：
“老师，孩子在你这儿，你就当是自己的孩子一样，不听话了该打就打，该骂就骂，我都坚决支持你！”
当然，这话几十年前能真正得以实践，而现在谁也不可能这样做。
但家长对老师无限信任的态度，会让老师心里有了一颗定心丸，知道管这个孩子不会给自己惹祸。
老师接手一个新班，就怕有孩子不好管，家长来了还纵容，自己的孩子哪儿都好，老师哪儿都不对。
信任老师，这是给老师最好的礼物。
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二是和老师的紧密配合。
孩子不是送到学校、交给老师就万事大吉，还有许多事情要家长去做。
所以，家长千万不能来一句“老师，孩子就交给你了”，然后开始做甩手掌柜，什么事都不再管。
教育孩子，家校间的配合极为重要，有些事老师做更合适，有些事家长做更合格，谁都不能缺席。
学校的活动、班里的事务，家长要积极参加，孩子有了问题，家长要及时和老师一起商量对策。
大家一起努力，才能把孩子教育得更好。
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三是孩子的良好状态。
暑假的时间较长，就算有一些作业，孩子也早就已经做完，从身体到精神都较为放松。
开学之后一下子压力变大，一些同学会表现出一定的不适应。
所以从现在开始，家长要帮孩子尽快收心，调整作息时间，让他们慢慢进入开学的状态。
同时，教育孩子端正学习态度，培养他们积极向上的精神风貌，做一个知书懂礼的好学生。
其实老师和学生之间是互相成就，学生盼望着好老师，老师也在盼望着好学生。
班里都是最懂事、最勤奋的好孩子，老师心里可比有人送礼高兴多了。
06
现在社会上有人对老师有一些偏见，其实想收礼的老师虽然有，但我可以肯定地说，那是极少数。
大部分老师是一心想把孩子教育好，他们的想法和家长是一样的。
对于家长们来讲，积极配合老师的教育教学工作，把孩子教育好，让孩子做一个全面发展的好学生，就是给老师最好的礼物。
如果家长能够做到以上几条，老师恨不得给家长送礼。
你信不信？
明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。
作为孩子们小学六年的班主任，我了解学生的苦恼：
天天让我学学学，写不完，做不完，上不完的辅导班……
为什么班里的同学不喜欢我？谁是我的朋友？
一动电脑、手机家长就开始叨叨！
“你怎么就比xx，差这么多！”
什么事儿都管，没有空间……
家长永远不满足，总觉得我们差。
——刘敏
作为家长们六年的“合伙人”，我知道家长的烦恼：
……老师怎么办？怎么办？怎么办？
孩子天天就想着玩游戏……
自己的事儿不愿意干，没有家庭责任感。
一点小事就发脾气，顶撞……
交流越来越少，不愿意和家长交心。
（50%是第一代独生子女，感觉自己还没长大呢！真不知道怎样养、育孩子。）
——刘敏
在今天这个毕业的时刻我要送给陪伴我六年的孩子
送给默默支持配合我六年的家长
一份特殊的精神礼包
帮助他们顺利的走入青春期
踏进中学大门
同时
让家长学会当家长
精神大礼包
巧说话 会交友
懂生活 移兴趣
学解压 勇担当
礼包一：巧说话 会交友
针对的问题
孩子们存在的说话问题有两点，一是不说话 ，缺乏自信心、胆量；二是不能，站在对方的角度思考不会说话。
而在交友中，一种是侠胆仗义型，跟帮结派，不管对错，只要咱们是朋友，就同甘共苦，错事也去跟着做；一种是飘忽不定型，朋友不固定，自己也不知道和谁好，总是在找朋友；还有一种是死党闺蜜型，就我们俩好，谁也别想来搀和。俗话说“近朱者赤近墨者黑”。马上升入初中，在新的环境中，如何交一个具有正能量的好朋友呢？
家长与孩子沟通交流
面对不同的人……怎么说话才好听？别人易于接受？遇到误解时（矛盾发生时）怎样表达自己的想法？
怎样选择朋友？如何与朋友交往？（当出现分歧时、矛盾时……）怎样拒绝朋友？
学生与家长的感悟
学生的话：
△要学会赞美别人，认真听别人把话说完。
△碰到想带自己做坏事的，直接一口回绝，并劝阻对方也不要去做。远离带自己做坏事的人!
△要学会换位思考。父母的唠叨其实是对我深深的爱意，以不同的角度考虑问题。比如：每次总想拖拉着完成作业，却忘记了这是作为学生的本分和责任，应该理解并且担当一定的责任完成自己应尽的义务。
家长的话：
△对于女孩子和爸爸交流似乎比和妈妈交流效果更好，相对于爸爸的豁达更能敞开心扉。两天的父女深谈收获满满，我这个当妈的坐享其成真好。
△“两年学说话，一生学闭嘴”，生活中适时“止语”，特别是对孩子，可以给自己和对方转身的空间，避免伤害，避免尴尬！做为家长，更要学会好好说话，一是上行下效，二是不要把与孩子沟通的渠道给堵了。
△语言是有温度的。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。大家都愿意听到好的话，所以说话时要换位思考。有误会要心平气和的解释，不要急躁争吵，否则解决不了问题。父母和孩子都是独立的个体，要互相尊重，理解。父母不要命令式、夸张式、比较式，孩子要知道父母的出发点是无条件的爱，方式方法有时不恰当，可以提建议改进，叛逆、顶撞会加剧冲突。好好说话，多多沟通，成为朋友。
礼包二：学解压 勇担当
针对的问题
现在社会对于教育的重视程度过高，无形中给孩子们带来的压力也是非常大的。有些家长对孩子期望值过高，攀比，导致孩子们幸福感降低。工作中发现孩子学习上的、生活中经常不快乐、情绪低、有心事，责任心不强，做事没有计划性。比如：做值日、做家务、做作业等。
家长与孩子沟通交流
生活中你的压力（困难）？讨论一下怎样解压（解决困难）？
在家庭中、学校里，应该是一个怎样的角色定位？我想我应该这样做……
建议家校主题活动
《晒晒我的计划书》
《家务劳动周》
《我的早餐我做主》
《假如妈妈生了二胎》
学生与家长的感悟
敢面对，多沟通，听劝告，换想法，坚持做，勇克服。
学生说：
△通过今天的春游带娃体验活动，我体会到了爸爸妈妈和老师的辛苦，今天我带一个一天就很累了，老师要带四十四个，还是天天带，太辛苦了。
△通过给爸爸妈妈做了一周的早饭，我感觉自己好像一下子更爱自己的家庭了。以前，总觉得大人们给我们做饭、洗衣服，好像应该的，这一做早饭，看到爸爸妈妈高兴的笑脸，觉得自己很有存在感、成就感。美好的一天从早餐开始。
△一周到家务劳动真是个不简单的作业。昨天，我光收拾茶几、电视柜，就花了近两个小时。平时，我把各种东西，乱扔乱放，没有统一的归类，这收拾起来真够麻烦的。以后，可真要注意了。
家长说：
△孩子通过劳动，发现并没有那么难。得到家长的肯定，内心很高兴，做起来更有兴致和动力了。
△孩子最近很喜欢做饭，每到周末就主动给我们做饭吃，而且口味绝佳，得到一致好评。由于功课没得到表扬反而做饭得到了表扬，从此越做越来劲了
△通过这几天孩子做计划、家务、早餐，突然发现以前我们做父母的过于包办，总想井井有条的把所有事都给她安排好，总把孩子当成幼儿，没有意识到小小孩已成长为婷婷少年。反思一下：孩子已经开始独立思考，也要有独立的担当，能够承受相应的后果，父母手伸的太长，必然影响孩子的自信心和独立性。其实有时候是大人觉得要善后、麻烦。所以以后改变方式，信任孩子，让她放手去做，从实践中得到生活的真知。
礼包三：懂生活 移兴趣
针对的问题
手机成了亲子关系中一大杀手。孩子喜欢玩手机游戏，家长抱着手机刷微信……而在家长的苦诉中，最大的问题就是孩子玩游戏，孩子呢？家长玩手机不理我。还有一些孩子开始盲目追星。
家长与孩子沟通交流
亲子共读《孩子，别急着吃你的棉花糖》读书交流。
生活中，我们除了游戏，我们还可以培养哪些兴趣？
怎样控制自己对电子产品的“瘾”？
建议家校主题活动
《我型我秀——服装搭配》《我的兴趣我做主》
学生与家长的感悟
特长不等于兴趣，要引导孩子把特长发展成兴趣，多方面发展自己的兴趣。即使是玩游戏也要有选择，有计划，有控制力。
学生说：
△最近的兴趣是去书城读书，每个周日上午去，现已执行了两周看了两本书，效果还不错，也比较感兴趣，很有读书的氛围。还有就是下午回家遛遛狗什么的，可以多活动活活动，少去了许多看电子产品的时间。
△最近培养兴趣是阅读，一直都非常喜欢，回家写完作业余下的时间都是读书畅游书海，那感觉真好！读书开阔了我的眼界又丰富了我的业余生活我爱读书有喜欢的周末可以与我同行，我在书吧等你！
△最近开发的兴趣有养鱼和下象棋。一手包办了给鱼换水、喂食和换鱼草，增加爱心和责任心, 鱼的存活辛很高。下象棋既是娱乐，也能增强思考能力，培养全局意识，磨炼沉稳冷静。今后想再多开发点兴趣与特长，让生活丰福多彩。
家长的活动后感言：
△俗话说没有规矩不成方圆真对，大到人生小到生活提前有个计划是再好不过了。一天一小步一周一大步天天都在进步！读书这个共同的爱好使姐妹俩感情更好我们家庭更加和谐，真心感谢刘老师临近毕业送我们的“大礼包”！
△通过刘老师的金点子指导，孩子在家开始有一定的自主性改变，晚饭结束知道主动的做家务。这些细微的改变，更加融洽了彼此之间的亲子感情。虽然现在只能从做简单的早餐开始，但是相信只要有一颗爱生活的心坚持下去，未来会越来越好哒！感谢老师们对孩子全方位培养。
作者简介
刘敏
青岛天山小学班主任、语文老师，“青岛市青年优秀专业技术人才”、入围“山东省最美教师”200强，入围“青岛市最美班主任”，市南区“十佳班主任”、“语文教学能手”。她要和家长一起学会做家长。
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