本篇文章给大家谈谈老师写给毕业学生，以及老师给毕业学生的寄语的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
给老师的一封信
作者：王镞弦
亲爱的张老师:
您好 ！
您看，院外的凌霄花开了，它的绽放是那么纯洁无私，在阳光的放射下，它虽自己根扎在长满青苔的淤泥中，却把自己那婀娜的身姿与那清雅的气味奉献给了大自然，又不图任何的回报。
凌霄花
还记得我们刚认识的时候，那是四年前的一个清晨，您被时间和命运迫使着来到我们的教室，奉献着自己的精力和青春。那一刻，我已经从您那平和的目光慈祥的脸庞中，看到了希望，看到了勇气。在短短一年的时间中，您呕心沥血地传授于我们知识，您教会了我们如何在生活的大海里航行；您教会了我们如何在成长的道路上迈步；您教会了我们如何在学业的赛道上进取。你就是那朵凌霄花，将所有的爱倾注于我们，不觉得可惜，又不曾想挽回。
张老师啊！您对我还是独留着一份爱。每当我在考试中取得优异成绩，您会让同学们以我为模范，将倾注于我的爱保留起来，作为每一个学生奋斗的目标。反之，每当我考试失利时，我会使您那满怀期望的心情得到落寞，换来的却不是责怨与讥讽。您又会将对我的另一份爱展现出来，用行动将这份爱贮藏在每一个人心灵的最深处，让同学们为了这份自我谴责的耻辱，不，是愧疚，而更勤奋地"冲刺"。
可悲啊！您徒手教育我们四年，四年后，我们犹如一群小鸟，悄悄带走了您的知识和精力，继而越飞越高，逐渐音讯全无。而您，却只能凝视着我们远去的方向，心中是一片诚心的祈祷，愿我们飞向天空的最顶端。这难道不是一个学生对于恩师最大的愧疚吗？可惜啊！又能有几位学生像我一样感受到这份愧疚呢？也罢了，也许老师不指望我们感恩和回报了……
不管怎么样 ，张老师，请您记住，在您教育的一群学生中，有一个人，他用凌霄花来寄予了对您的恩情和自我远走高飞的歉意。
祝您
在每一个日子里都容颜似锦，流福似浪！
您的学生 王镞弦
5月12日
作者王镞弦
作者简介:王镞弦，河南禹州市夏都办回族小学六年级学生
编者简评：一个六年级的孩子在毕业之际写给自己老师的一封信，言语恳切，情感真挚。以窗外凌霄花的无私绽放，引入对教了自己四年时间张老师的感恩之情。小作者用如诗一般的语言抒发了对老师的不舍与感恩之情。
科教新报记者 董以良 通讯员 毛洪进 杨学松
“湖水摇舟桨，凫雏雨脚齐。长空宜羽翼，伶俐满行衣。赠蒋宜伶。”
“张帆浮大海，孺子倚朝阳 。遥望鲲鹏起，长风慨且慷。赠张子遥。”
……
6月，毕业季，中方县中兴学校初三９班的51名学生收到了一份温暖又诗意的礼物，班主任杨承财为每位学生送上了自己精心原创的诗歌作为毕业寄语，惊喜的是，每个同学都能在“毕业诗”里找到自己的名字。
杨承财从教28年，热爱诗词文化和文学经典的他并非是第一次为学生写诗，“以前都是即兴所致，比较随意，没有考究诗歌的押韵、对仗。”他告诉记者，这次创作的51首小诗，都是五绝嵌名诗赠言，每首仅20个词，内容不仅含有学生的姓名，还取材于他们的性格特征、爱好特长和生活经历，一首诗就是一个故事，每首都是量身定制，饱含他对学生的祝福和期待。
“小冲山锦绣，烟雾绕潘家。泉水赍勤志，豪杰有曙华。”这首写给学生潘志杰的诗不仅生动还原了潘志杰家附近的景色，更多的是，他希望孩子能像山中的清泉一样不停奔涌向前，成长为志在一方的“豪杰”。
潘志杰来自单亲家庭，刚入校时调皮叛逆，贪玩好动，不爱学习，但杨承财发现这个孩子本性不差，只是缺少关注和正面引导。课余，他勤于家访和谈心，给予潘志杰关爱和鼓励，每隔一段时间，他还给孩子制定目标，从最初的认真听好一节课、笔记工整地完成作业到掌握学习方法、补齐学科短板，每完成一项便及时表扬奖励。在他的一步步引导下，潘志杰越来越自信好学，成绩也不断进步。
今年2月份，杨承财在中方县班主任论坛讲演中分享了潘志杰转变的故事，被中方县教育局做成优秀教育典型视频在全县展演。这让他萌发了给每个孩子赠送诗歌的想法，希望通过诗歌来讲述学生的美，也希望学生在未来拥有一个诗意的人生。
他和学生约定，将在毕业前为每人送一首小诗作为毕业礼，以鼓励学生努力学习、勇敢追梦。中考前，孩子们忙碌备考，杨承财也奋笔疾书。“有时写一首诗要花整整一个星期，有时30分钟就完成了。创作虽然艰难，过程却很快乐，每写一首诗，就回想起与学生交往的点点滴滴，觉得十分甜蜜。”他回忆道。
6月末，中考结束后一周，杨承财将写好的51首诗整理后发在了朋友圈，如约兑现了自己的承诺。
“太用心了，非常感动，没想到杨老师真的完成了和我们的约定。”这份独一无二的毕业礼物迅速在朋友圈刷屏，学生家长纷纷点赞、留言。“遥遥之愿，敬赠恩师。家和百兴，福临安康。”学生周梦婷也送给杨承财一首小诗表达感谢，“三年很短，我会一直珍藏这首毕业诗，牢记诗中老师对我鼓励与期望。”
科教新报记者 董以良 通讯员 毛洪进 杨学松
“湖水摇舟桨，凫雏雨脚齐。长空宜羽翼，伶俐满行衣。赠蒋宜伶。”
“张帆浮大海，孺子倚朝阳 。遥望鲲鹏起，长风慨且慷。赠张子遥。”
……
6月，毕业季，中方县中兴学校初三９班的51名学生收到了一份温暖又诗意的礼物，班主任杨承财为每位学生送上了自己精心原创的诗歌作为毕业寄语，惊喜的是，每个同学都能在“毕业诗”里找到自己的名字。
杨承财从教28年，热爱诗词文化和文学经典的他并非是第一次为学生写诗，“以前都是即兴所致，比较随意，没有考究诗歌的押韵、对仗。”他告诉记者，这次创作的51首小诗，都是五绝嵌名诗赠言，每首仅20个词，内容不仅含有学生的姓名，还取材于他们的性格特征、爱好特长和生活经历，一首诗就是一个故事，每首都是量身定制，饱含他对学生的祝福和期待。
“小冲山锦绣，烟雾绕潘家。泉水赍勤志，豪杰有曙华。”这首写给学生潘志杰的诗不仅生动还原了潘志杰家附近的景色，更多的是，他希望孩子能像山中的清泉一样不停奔涌向前，成长为志在一方的“豪杰”。
潘志杰来自单亲家庭，刚入校时调皮叛逆，贪玩好动，不爱学习，但杨承财发现这个孩子本性不差，只是缺少关注和正面引导。课余，他勤于家访和谈心，给予潘志杰关爱和鼓励，每隔一段时间，他还给孩子制定目标，从最初的认真听好一节课、笔记工整地完成作业到掌握学习方法、补齐学科短板，每完成一项便及时表扬奖励。在他的一步步引导下，潘志杰越来越自信好学，成绩也不断进步。
今年2月份，杨承财在中方县班主任论坛讲演中分享了潘志杰转变的故事，被中方县教育局做成优秀教育典型视频在全县展演。这让他萌发了给每个孩子赠送诗歌的想法，希望通过诗歌来讲述学生的美，也希望学生在未来拥有一个诗意的人生。
他和学生约定，将在毕业前为每人送一首小诗作为毕业礼，以鼓励学生努力学习、勇敢追梦。中考前，孩子们忙碌备考，杨承财也奋笔疾书。“有时写一首诗要花整整一个星期，有时30分钟就完成了。创作虽然艰难，过程却很快乐，每写一首诗，就回想起与学生交往的点点滴滴，觉得十分甜蜜。”他回忆道。
6月末，中考结束后一周，杨承财将写好的51首诗整理后发在了朋友圈，如约兑现了自己的承诺。
“太用心了，非常感动，没想到杨老师真的完成了和我们的约定。”这份独一无二的毕业礼物迅速在朋友圈刷屏，学生家长纷纷点赞、留言。“遥遥之愿，敬赠恩师。家和百兴，福临安康。”学生周梦婷也送给杨承财一首小诗表达感谢，“三年很短，我会一直珍藏这首毕业诗，牢记诗中老师对我鼓励与期望。”
科教新报记者 董以良 通讯员 毛洪进 杨学松
“湖水摇舟桨，凫雏雨脚齐。长空宜羽翼，伶俐满行衣。赠蒋宜伶。”
“张帆浮大海，孺子倚朝阳 。遥望鲲鹏起，长风慨且慷。赠张子遥。”
……
6月，毕业季，中方县中兴学校初三９班的51名学生收到了一份温暖又诗意的礼物，班主任杨承财为每位学生送上了自己精心原创的诗歌作为毕业寄语，惊喜的是，每个同学都能在“毕业诗”里找到自己的名字。
杨承财从教28年，热爱诗词文化和文学经典的他并非是第一次为学生写诗，“以前都是即兴所致，比较随意，没有考究诗歌的押韵、对仗。”他告诉记者，这次创作的51首小诗，都是五绝嵌名诗赠言，每首仅20个词，内容不仅含有学生的姓名，还取材于他们的性格特征、爱好特长和生活经历，一首诗就是一个故事，每首都是量身定制，饱含他对学生的祝福和期待。
“小冲山锦绣，烟雾绕潘家。泉水赍勤志，豪杰有曙华。”这首写给学生潘志杰的诗不仅生动还原了潘志杰家附近的景色，更多的是，他希望孩子能像山中的清泉一样不停奔涌向前，成长为志在一方的“豪杰”。
潘志杰来自单亲家庭，刚入校时调皮叛逆，贪玩好动，不爱学习，但杨承财发现这个孩子本性不差，只是缺少关注和正面引导。课余，他勤于家访和谈心，给予潘志杰关爱和鼓励，每隔一段时间，他还给孩子制定目标，从最初的认真听好一节课、笔记工整地完成作业到掌握学习方法、补齐学科短板，每完成一项便及时表扬奖励。在他的一步步引导下，潘志杰越来越自信好学，成绩也不断进步。
今年2月份，杨承财在中方县班主任论坛讲演中分享了潘志杰转变的故事，被中方县教育局做成优秀教育典型视频在全县展演。这让他萌发了给每个孩子赠送诗歌的想法，希望通过诗歌来讲述学生的美，也希望学生在未来拥有一个诗意的人生。
他和学生约定，将在毕业前为每人送一首小诗作为毕业礼，以鼓励学生努力学习、勇敢追梦。中考前，孩子们忙碌备考，杨承财也奋笔疾书。“有时写一首诗要花整整一个星期，有时30分钟就完成了。创作虽然艰难，过程却很快乐，每写一首诗，就回想起与学生交往的点点滴滴，觉得十分甜蜜。”他回忆道。
6月末，中考结束后一周，杨承财将写好的51首诗整理后发在了朋友圈，如约兑现了自己的承诺。
“太用心了，非常感动，没想到杨老师真的完成了和我们的约定。”这份独一无二的毕业礼物迅速在朋友圈刷屏，学生家长纷纷点赞、留言。“遥遥之愿，敬赠恩师。家和百兴，福临安康。”学生周梦婷也送给杨承财一首小诗表达感谢，“三年很短，我会一直珍藏这首毕业诗，牢记诗中老师对我鼓励与期望。”
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