本篇文章给大家谈谈之前送礼现在不送老师会生气吗，以及送老师礼物老师会收吗的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
今天有一新闻冲上了热搜，说是广西柳州一个班级群的家长要在教师节前答谢老师，经家委会商讨决定，大家集资买礼盒，每人40块。但一位家长明确表示：NO。 于是“家委会”以“要团结”、“大家都同意”……这样的理由，强制要求那位说：“No”的家长退群。
我看到这个新闻时，我的第一个疑问就是：这个“家委会”干得这么起劲儿，会不会是“剃头挑子一头热”？根源到底是老师“暗示”或“明示”要求送礼？还是真的就：“您不嫌弃，就一定要收下咱们家长和孩子们的这点心意吧～”？结果让老师“勉为其难”不说，还“里外不是人”？
孩子自发的“送礼”更令人动容我大学毕业后，在私立中学工作过两年，当时和我一起搭班的班主任是一个东北人。
他从东北来到贵州教书，每年只有过年时才能坐飞机回家。班里的孩子们很心疼这位老师，就自发地凑了1000多块钱，在元旦联欢会上以送礼物的方式交给了这位老师。
当时，班主任并不知道“元旦礼物”居然是孩子们“众筹的机票钱”，开开心心地收下了，结果等打开那“礼物”和孩子们给他写的小纸条时，瞬间就泪目了——他想了想，仍旧把钱收下了，但在第二学期开学时，他又暗自将这些钱充进了每个学生的饭卡里。
他跟孩子们说：老师收到你们的心意特感动，但老师更希望你们能身体好，学习好，所以，我把我的心意充进可你们的饭卡里——那一刻，班里的很多孩子都落泪了。
孩子“愿不愿意”比家长“集体凑份子”更重要关于给老师送礼这事儿，哪怕是幼儿园的孩子，我觉得很多时候都不可避免——或许孩子就真的很喜欢这个老师，或许孩子就是想送这个老师礼物，其实这无可厚非。
如果我的孩子真的很喜欢老师，也愿意送老师礼物，估计我不仅会出那40元的“份子钱”，我还会对我家俩娃各种“启发”——帮他们想办法对着老师进行单独的、花式的各种“表白”。
如果我孩子不喜欢那老师，我会详细问他原因，了解具体情况，只要没有伤害到我娃身心健康，我会问我孩子：“班里有别的同学爸爸妈妈想给你们老师送教师节礼物，你想送给老师吗？”我孩子没有强烈反对的情况下，我也可能会去凑那40元钱——伸手不打笑脸人，我会以后在与老师沟通时，觉得“理直气壮”，与旁的家长没什么差别！
当然，如果孩子强烈反对，那就别说送礼了，可能我就要直接登门拜访老师了——孩子的身心健康最重要，这里除了这种“不动脑筋”式的“行贿老师”，更重要的可是家长与老师之间的沟通。
40元钱，之所以会被顶上热搜，不是因为“送礼给老师”了，而是被“家委会”的胁迫整得极度“不爽”。这不是考验家长的智商，更是对老师的考验——一个真正有品有德的老师，怎么又会被这几百块钱弄得自降身份？
这是在“嘲笑”老师待遇低，还是“无脑的”家委会在炫耀自己有点子芝麻大的权力？
三点和老师相处的心得家长们特别带劲地给老师送礼（又不是送车送房），难道不知道老师“升职加薪”，获得内心的满足感是领导的肯定、晋升考试，是孩子们的优秀有礼，又不是那760块钱。
哈哈哈。所以咱们和老师相处，还是遵循这三点原则比较好：
一是不越界。无论你是普通学生家长，还是家委会成员，都是协助、配合老师工作的人，而不是老师本人。可千万别越俎代庖，甚至代替老师“发号施令”，也许在某一次是帮到了孩子或老师，可一旦养成了这种习惯，就真的不招人待见的——毕竟没有成年人喜欢听从另一个人。
二是别把社会上的“潜规则”带进学校。比如肆意送礼、我认识年级组长、校长就特别地让老师必须多照顾我家孩子之类的事就尽量别做。
三是随时关注老师群里发布的信息并及时回应。
这个就和在单位里领导在微信群里发个通知，你及时回应进度是一个道理。如果老是不回应老师，会让老师有种你是不是不关心孩子、不尊重老师的感觉，对孩子在学校生活很不利。
做好这些事，可比给老师送一盒不知道抹了会不会过敏的网购兰蔻重要得多啦！
【麒麟妈妈：曾在胎停路上挣扎了7年的85后，有丰富的胎停就医经验，教过书，写过文。现在陪伴双胞胎男宝七七、一一成长，定期与你分享情感、育儿生活中的二三事
阜新，曾经的煤电之城，我人生中最美好的四年大学时光也留在了这座城市，除了大学校园，曾经的街心广场、曾经的细河两岸……都留下了至今让我难以忘怀的足迹。
随着煤炭资源的枯竭，阜新这座城市曾经的荣光也渐渐喑淡，如果说还能在主流媒体上看到关于阜新的新闻，除了头几年喊得很凶的产业转型，只剩下可以与鹤岗相提并论的房价了。去年，辽宁省内的城市，铁岭的GDP倒数第二，700多亿，而全省垫底的正是阜新，GDP仅有500多亿。从倒第一和倒第二的200亿差距，可以看出，阜新真的不可能再回到从前了。
阜新是真穷，但不代表所有人都穷，老师就不穷。这不是，阜新冲上热搜的新闻就与老师有关。
阜新一小学班主任老师，为了能多收取孩子家长的送的礼金礼品，在班级里，按收到的礼金礼物金额，对孩子们搞区别对待，礼金送的多，就会得到老师更多的关照。
某学生家长送了7000元礼品之后，班主任嫌弃她送得少。随后和孩子发生矛盾，对孩子进行语言侮辱，家长把问题反馈到校长那里，结果要求孩子转学。
目前，该教师已被停职调查！
绝大多数的学生家长可能都给班主任老师送过礼物或现金。前些年，微信发红包老师都敢收，现在肯定是不敢了，
家长给班主任送现金和礼品的理由不外乎以下三点:
1、为了让孩子得到老师多一点的照顾。
2、别的家长送，自己也不得不送，怕孩子被老师“穿小鞋”。
3、真心的感激老师。
真心感激老师的有，但肯定不多。为了孩子得到老师多一点的照顾的家长，送“小礼”肯定是不行的，必须得送“大礼”。我一老师朋友曾对我说:一个班级所有的孩子，只有送“大礼”和没送礼的自己能记住。
而绝大多数家长，都是因为怕孩子被“穿小鞋”而不得不送，根本谈不上心甘情愿。
有人就说了，老师收礼，不还是家长们惯的吗？
也不能说家长一点责任也没有。从法律的角度，行贿者也是有责任的。但根本原因还是教师道德沦丧，师德败坏的结果导致的。
如果家长第一次、第二次送礼给老师的时候，老师能守住师德的红线，拒绝收受家长的礼金。那么，就没人再送了。老师收礼，源头在老师，而不是家长。
可当今的社会现实下，见钱眼不开的老师能有几个呢？反正我是没见过。
昨天，董宇辉和俞敏洪游览甘肃锁阳城遗址时，出现了搞笑的一幕！
当时，热情的导游拿出一幅画递给俞老师，笑着说道：
“给你们准备了一幅小的文创产品，它其中的意义在哪里呢？就是在这幅小的地方！”
说到这里时，导游用手指向了画中一个小角落“玄奘区”！俞老师立马也指向画中一个取经的人，调侃称“这是宇辉，是吗？”
此话一出，逗得在场人笑了起来！据导游介绍，这画中的“玄奘区”是一僧一图一马，并且这幅壁画，是在瓜州榆林窟的第三窟，并说道：
“我们是把它跟现在的这个其他的画又做了一个创作，将它其中的玄奘取经的元素融入了画的当中！做了一个非常有纪念意义性的文创产品！送给俞老师！”
俞老师一听这话，立马开心地向导游道谢！而董老师见状，也当场表示“恭喜俞老师啊！”
不料！俞老师一边小心翼翼地将这幅画卷起来，一边对董老师说道：
“送给你！我画作一幅，到时转送给你！我可不想去取经啊！”
董老师听后，笑着说道：
“加入团队两年，喜提了好几个礼物！”
话音刚落，导游又表示也为董老师准备了礼物！但是！这个礼物很特别，现在送不了，导游说道：
“宇辉老师，我等着您冬天来锁阳城！”
刚听到这里时，面对导游的热情邀请，董老师面带笑容，双手合十，以示感谢！
但万万没想到，导游接下来的一句话令董老师当场感受到了一种猝不及防！
只见，导游笑着说道：
“我送您锁阳！送您更好的文创产品！”
一听到这句话，估计屏幕前的网友们还没反应过来“锁阳”是何物！但是！幸好董老师反应快！他当场委婉拒绝，苦笑着说道：
我要那没用！俞老师跟我说了那功效了！我还没对象呢！
此话一出，导游立马哈哈大笑了起来！而俞老师立马将话题转移了，俞老师说道：
“刚才我们在那个锁阳城废墟的时候，温度极高，风沙弥漫，但是到这里就舒服了一些，因为周边已经有树了......”
锁阳到底有何功效呢？锁阳，除去花序的肉质茎供药用（药材名：锁阳），能补肾、益精、润燥，主治阳痿遗精、腰膝酸软、肠燥便秘，对瘫痪和改善性机能衰弱有一定的作用。
有不少网友之前看了锁阳城之后，可能感觉那就是一堆土！
而听了董老师的讲解后，却受益匪浅，其中，他看着锁阳城的遗址时，说道：
“这种残损的感觉，时常让人感觉到一种内心的无力和痛苦，但其实看遗址的感觉还有另外一个作用，就是让你更强烈地渴望美好、渴望完整、渴望圆满，圆满难得！要珍惜，尤其是和平！”
是的！董老师的解说总是能找到共情之处！甚至有不少网友表示自己之前的甘肃之行白去了！因为每次都是走马观花似的游玩，而没有认真的去感受！
致敬曾经在那里孤苦守卫的将士们！哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！愿和平万岁！
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